NUESTRA HISTORIA

ORIGEN Y FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO

Integración Zenit es un centro gestado en el tiempo a través de la experiencia de más de veinte años con niños, adolescentes y jóvenes que llegaban a la consulta de un servicio de neurología  infantil trayendo problemáticas cognitivas, de aprendizaje, conductuales, linguísticas  y psicomotrices, buscando fundamentalmente hallar espacios sociales y escolares donde se albergaran posibilidades de desarrollo e inserción.

La difusión de técnicas específicas de rehabilitación y  la aparición de un marco legal que amparó a niños, jóvenes con necesidades especiales y a sus familias, permitió comenzar a contar con los medios necesarios para dar respuesta.  Creemos que el apoyo a la integración escolar es una forma genuina de inclusión social y por ésto nos dedicamos a trabajar en ella.

Desde un principio fuimos profesionales de las distintas disciplinas los que de forma conjunta y simultánea y mediante ateneos enriquecedores comprendimos que el trabajo interdisciplinario en equipo es la forma por excelencia para abordar esa ardua tarea de integrar a una persona con necesidades especiales.

“Integración Zenit” es la culminación de un proceso de crecimiento. 

   SERVICIOS BRINDADOS

Las personas que llegan al Centro presentan discapacidad mental leve, moderada y severa, diferentes patologías sensoriales y motoras.  Son personas que viven con trastornos en la comunicación, y/o afectividad y no pueden incorporar conocimientos y aprendizajes sin un encuadre terapéutico y, por lo tanto no logran desarrollar una vida plena como sujetos integrados a la sociedad. Personas sin posibilidades de acceder a un proceso educativo sistemático sino se les brinda un andamiaje de apoyo terapéutico y escolar.

Nuestro que hacer gira en torno a tres grandes áreas:

Apoyo a la Integración escolar:

Abarca la admisión, evaluación, orientación en la elección de la escuela, designación del docente apropiado, construcción del proyecto e implementación del proceso de integración con un seguimiento personalizado por los coordinadores del área, a través de encuentros, entrevistas y supervisión llevadas a cabo en el Centro y en la Escuela.

Se prioriza el trabajo en equipo interdisciplinario buscando el intercambio permanente de todos los actores del proceso, la escuela, los terapeutas del niño, los docentes integradores y los padres.

 

Prestaciones terapéuticas

Esta área está destinada a la atención en consultorios externos y domicilio, brindando prestaciones de apoyo y asistenciales bajo la coordinación médica.

  • Psicopedagogía

  • Psicología

  • Neurolingüística

  • Estimulación Temprana

  • Terapia Ocupacional (contamos con una sala de integración sensorial)

 

Programa docente para la formación de profesionales.

La formación docente y el intercambio interdisciplinario de  los profesionales de la salud y educación.

 

  QUIENES SOMOS

Quienes integramos el Centro “Integración Zenit” conformamos un equipo interdisciplinario de la salud y educación dedicado desde hace más de veinte años a la atención de bebés, niños,  adolescentes y jóvenes con necesidades especiales. 

Atendemos una amplia población con patologías cognitivas, conductuales, lingüísticas, motoras y sensoriales que comprometen el aprendizaje y la vida de relación.

Trabajamos de forma integral brindando terapias educativas terapéuticas y Apoyo a la Integración Escolar.                     

 

   NUESTRO ESPACIO

Integración Zenit
 

  ¡CONTACTANOS!

Instituto Categorizado  SNP Disposición Nro. 2154  

Delgado 1569 PB 4 CP 1426 - Colegiales - CABA

Teléfono: (011) 4551-7154 

integracionzenit@hotmail.com

Nuestro lema en “Integración Zenit” es el trabajo permanente para la superación constante, que cada niño logre el zenit de sus potencialidades y para ello se requiere  de un espacio agradable, confortable, con recursos humanos y materiales que lo hagan posible.

Por eso hemos elegido un lugar amplio, luminoso, alegre, práctico, para desenvolver las distintas actividades. Una casa en la que los niños y sus familias sientan bienestar y donde los profesionales puedan desempeñarse y  desarrollarse en un clima de cordialidad y aprendizaje.

 

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